Łamigłówki ortograficzno-językowe dla każdego!

Rozwiązywanie łamigłówek to lubiany przez dzieci i dorosłych sposób spędzania wolnego czasu. A czy nauka ortografii musi być nudna? Oczywiście, że nie! Łamigłówki ortograficzne i językowe – poza dostarczeniem wartościowej rozrywki – pomogą uczniom opanować umiejętności poprawnego pisania. Rozwiązując ciekawe zadania – dzieci zdobędą potrzebną wiedzę, dobrze się przy tym bawiąc.

Drodzy Uczniowie!  Dzięki proponowanym ćwiczeniom macie okazję sprawdzić swoje umiejętności i miło spędzić czas. Powodzenia !!!

Ćwiczenie 1.

Wykreśl niepasujące słowa:

samochód, motor, rower, samolot, but

jaszczurka, kwiat, ptak, ślimak, świnka

lodówka, czajnik, garnek, lustro, łyżka, kuchenka

grać w piłkę, skakać, biegać, siedzieć, jeździć na rowerze

muzyka, książka, notes, gazeta, album, zeszyt

 

Ćwiczenie 2.

Znajdź w pamięci słowa zaczynające się od:

JA

KOP

STO

PRA

 

Ćwiczenie 3.

Odpowiedz na pytania - pierwsze litery odgadniętych haseł ułożą rozwiązanie zagadki!

 

  1. Sypie z nieba zimą.
  2. Leje się z kranu.
  3. Tańcowała z nitką.
  4. Lubi spędzać czas pod wodą, używa do tego specjalistycznego sprzętu (maski, butli tlenowej).
  5. Ochrania głowę dla bezpieczeństwa, na przykład podczas jazdy na rowerze.
  6. Możesz robić nim zdjęcia.
  7. Nazwa naszego kraju.
  8. Telewizora, komputera, telefonu - wyświetlają się na nim słowa i obrazy.
  9. Zwierzę, które zazwyczaj potrafi latać, mieszka w gnieździe, ma pióra i ogon.
  10. Są w nim ławki, drzewa i alejki.
  11. Papuga, której nazwa składa się tylko z trzech liter.
  • ... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ... 8 ... 9 ... 10 ... 11 ...

Ćwiczenie 4.

Uzupełnij poniższe zdania - pierwsze litery odgadniętych haseł ułożą rozwiązanie zagadki.


  1. Psotny chłopiec, który nie chciał dorosnąć to Piotruś .......
    2. "O rybaku........................... złotej rybce"
    3. ".................................................. mama czarodziejka"
    4. Pan Hilary zgubił swoje.....................................................
    5. "Dziwny świat ............................................ Filemona"
    6. "Tańcowała ................................................. z nitką"
    7."Król Artur i rycerze ................................................. Stołu"


    1 ... 2 ... 3... 4 ... 5 ... 6 ... 7 ...

Ćwiczenie5.

Do poniższych słów dopisz synonimy (słowa znaczące to samo).

 

KOLEŻANKA- .........................................................................................................

TAPCZAN –...............................................................................................................

IMPREZA –  ...........................................................................................................

MIŁY –  ...................................................................................................................

LICZBA –  ...........................................................................................................

POETA –  ................................................................................................................

AUTOBUS – .............................................................................................................

KRZYK –  ................................................................................................................

POGODNY –  ...........................................................................................................

PREZENT –  ................................................................................................................

NUDNY –  ....................................................................................................................

KŁÓTNIA –  .................................................................................................................

ZŁY –  .........................................................................................................................

PACZKA –  ...................................................................................................................

WALKA –  ...................................................................................................................

KSIĄDZ –  ...................................................................................................................

 

 

 

 

 

 

 

Ćwiczenie 6.

Z podanych liter ułóż nazwy kwiatów.

K  I  F  O  E  Ł –  ...........................................................................................................

U  L  P  A  N  T  I –  .......................................................................................................

K  T  K  O  R  O  A  S  T –  .........................................................................................

A  N  S  U  C  R  J  T  A –  ..........................................................................................

W  I   P   O   A  N   I –  ................................................................................................

N  A  O  M  A  L  I  G –  ..............................................................................................

U  S  F  K  A  J –  ............................................................................................................

A  C  H  I  Y  T  N –    ......................................................................................................

E  R  G  B  E  A  R –  .....................................................................................................

C  A  K  N  C  I  E  Z  E –  ...........................................................................................

 

Ćwiczenie 7.

Z podanych liter ułóż nazwy państw.

G J A R W U U –  ...........................................................................................................

Z A P I N A S I H –  .......................................................................................................

W I A G R O N E –  .......................................................................................................

T R U P O A G I L A –

.................................................................................................

A D I N N I A L F – 

......................................................................................................

 L G N A O M O I – 

....................................................................................................

B U Z I K E N T A S –

..................................................................................................

D N E I I – 

.................................................................................................................

S K L O P A –  ..................................................................................................................

H Y C Z E C –  .................................................................................................................

N I A U M U R –  ...........................................................................................................

O J S A R –  ......................................................................................................................

A A A D N K –  ...............................................................................................................

K S Y E K M –  ................................................................................................................

L I T R A A A S U – 

......................................................................................................

 

 

 

 

 

Ćwiczenie8.

Z pośród podanych wyrazów podkreśl przymiotniki. Do podkreślonych przymiotników możesz dopisć kojarzące się z nimi słowa, np. owocowy – sad.

 

JEDZENIE      ŁADNY    DUŻO    KOLEJOWY    MAŁPA    ROBIĆ    KOLOROWY    PIĘKNIE    JEDEN    PAJAC    LEŻEĆ  JASNY    LEKARZ   PIĘĆ    WZBURZONY   MATERAC   WIERNIE   PROSTY    MASKOTKA LUBIĘ    MAŁY    DZIEŃ    CZTERNAŚCIE    PASEK    OWOCOWY    MALUJĘ    KOŁDRA    JESZCZE    POD    NOWA   ZŁOŻYĆ    KSIĄŻKA   POJECHALI    HURA    KUCYK   SŁOMKOWY   BAWIĆ   NIELUBIANY

 

Ćwiczenie9.

Z podanych liter ułóż wyrazy. Odgadnij kategorię, do której należy większość
z utworzonych wyrazów. Dwa wyrazy nie pasują do tej kategorii. Zastanów  sie które? Dlaczego?

 

L E R W Ó B –  ...............................................................................................................

 K I S R O K A –  .............................................................................................................

K K Z A A C –  ................................................................................................................

W Ż A U R – ...................................................................................................................

K E N O S W R O K –  ................................................................................................

 L F G M N A I –  ............................................................................................................

A A O UW T P K R –  ..................................................................................................

K P Z E R Ó A R I P –  .................................................................................................

N A P A D –  ...................................................................................................................

E I T S O J R –  ...............................................................................................................

N O I A B C –  ................................................................................................................

P S Ę –  .............................................................................................................................. Ł E Z O R –  .....................................................................................................................

K L I P A N E –  ..............................................................................................................

O C R G L U K E –  .......................................................................................................

 

Ćwiczenie 10.

Wykreślanka- wyszukaj wyrazy z ó.

W

Ó

R

Ł

T

Y

E

N

N

I

K

O

H

E

S

T

Ó

Ł

O

K

Ó

Ł

K

A

I

K

R

Ó

L

E

W

N

A

G

J

E

S

T

R

Ó

J

O

Ł

Ó

W

E

K

I

T

O

Z

W

Ó

Z

X

C

V

B

K

W

O

L

Y

I

W

J

M

I

Ó

D

U

O

A

I

N

Ł

Ó

Ż

K

O

A

N

T

I

K

K

Ó

O

G

Ó

R

E

K

T

A

N

T

S

Ż

R

P

I

Ó

R

N

I

K

Z

Ł

O

A

Ó

X

F

K

L

Z

N

Ó

J

Ó

M

I

I

J

H

B

M

Ó

Z

G

U

Ż

N

A

P

C

H

Ó

R

I

E

L

N

 

Ćwiczenie11.

Rozdziel słowa, zaznacz zdania i popraw błędy ortograficzne.

NAZACHUDODMURUROZCIĄGASIĘLASNAPOŁUDNIULERZYSPOKOJ NEJEZIOROZASILANEWODAMISTRUMIENINAPÓŁNOCYSĄWYSOKIE WZGURZAZBOCZAWZGÓRZAPOKRYWAJĄPOLAIŁĄKINAKTÓRYCHP ASĄSIĘOWCENAWSCHODZIETAKŻEROSNĄLASY.

 

Ćwiczenie 12.

Do podanego określenia dopisz jego przeciwieństwo.

duży – ....................................

ładny – ...................................

stary –  ...................................

 jasny – ....................................

gorzki – ..................................

brzydki – ................................

nudny – ..................................

mocny – .................................

 naturalny – .............................

 nowoczesny – .........................

pełny – ...................................

szybki – ..................................

niski –  ....................................

ciężki – ...................................

dobry – ...................................

chwali – ..................................

 zapala – ..................................

pcha – ....................................

stoi – ......................................

ląduje – ..................................

pracuje – ................................

milczy – ..................................

wynosi – .................................

bierze – ..................................

naprawia – .............................

kupuje – .................................

odmładza – ............................

   śmieje się – .............................

wychodzi – .............................

kładzie się – ............................

 

Ćwiczenie 13.

Ułóż jak najwięcej słów zaczynających się na sylabę ‚JE’

Np. JEMIOŁA

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

.......................................................

 

Ćwiczenie 14.

Popraw błędy w tekście.

Najstarsi luzie nie pamiętali jakiej zimy. Siniegu było popas, samochody jeździły sbecjatnie wydrąrzonymi tónelami, siarzysty mruz piek w paliczki. Tylko dzieci były zahwycone – materiłu na śńeżne fortece i bałwany było w brud. Poza tym wielu ojcuw powydobywało z piwic karmiki da ptaków, wienc morzna było obserwować jak gile i sikorki pracowcie wydziobują słonine i okróchy chleba. Odłosy ptasich sfarów wypełnły parki i skfery.

 

Ćwiczenie 15.

Wykreślanka- znajdź różne słowa, które mają coś wspólnego ze szkołą.

 

A

C

H

D

Z

I

E

N

N

I

K

O

H

E

Z

J

K

P

W

E

T

U

I

P

I

G

E

A

T

A

S

D

F

G

J

E

S

I

S

K

U

O

Ł

Ó

W

E

K

I

T

L

Z

W

W

Z

X

C

V

B

K

W

O

M

Y

Ó

W

J

K

F

Q

V

U

O

R

R

T

Ł

K

L

A

S

A

N

T

I

I

P

Z

O

S

S

D

 

Y

T

A

N

A

S

Ź

T

P

I

Ó

R

N

I

K

Z

B

O

A

S

X

F

K

L

Z

J

L

C

D

M

R

Q

P

H

B

M

I

Z

M

U

F

N

A

U

C

Z

Y

C

I

E

L

N

 

Ćwiczenie 16.

Zgadywanka ortograficzna : wrazy z ,,ó”, ,,h’’, ,,ch’’

Zosia dla swojej mamy to……………..

Mały wóz to…………………..

Świecąca gruszka to………………

Tkaniana z lnu lub bawełny to…………

Szafka do chłodzenia to ……….

Janek jest wesoły i dopisuje mu ………………….

Mała Hanka to……………………..

Inaczej linia widnokręgu…………………………

Płaczesz gdy go trzesz…………………..

Może być chińska, indyjska, cejlońska…………………….

Stary drewniany dom to…………………………

Ma go krowa, stół , chusteczka………………

Jest okrągłe………………….

Ma szare piórka i zostaje na zimę…………….

Na przybory szkolne………………..

Podobny do zająca…………………………….

Buduje gniazda pod dachem…………………………….

 

Ćwiczenia zostały opracowane na podstawie materiałów znajdujących się na stronach:

mjakmama.pl

egis.pl